Akademiyi tanı.Sistemi anla.Kendi yolunu bul.
Bir plan, üç yerde karşılık bulur.
Kâğıt üzerindeki plan; çalışma ortamı ve düzenli takip olmadan tek başına sistem değildir.
İşleyişi adım adım okuyunPlanla
Haftalık çalışma programı öğrencinin düzenine göre hazırlanır.
Merkezde uygula
Plan, Trabzon’daki akademinin çalışma ortamında uygulanır.
Birlikte takip et
Çalışmanın ilerleyişi değerlendirilir ve plan gerektiğinde güncellenir.
Aynı sistem,
iki farklı yol.
Öğrenci kendi çalışma düzenini görür. Veli, takip sisteminin nasıl işlediğini anlar.
Soruların cevabı sistemin içinde.
Öğrenci ve velilerin sistem hakkında en sık merak ettiği noktaları doğrulanmış bilgilerle açıklıyoruz.
Hayır. Tunaçay Akademi'de toplu ders anlatımı ana hizmet değildir. Öğrenciler bireysel çalışmalarını merkezin çalışma ortamında yapar; kendilerine hazırlanan haftalık programı uygular ve bu sürecin takibi düzenli olarak gerçekleştirilir.
Ortaokul ve lise öğrencileri ile mezun öğrenciler katılabilir. Okula devam eden öğrenciler okul çıkışında, mezun öğrenciler ise genellikle günün erken saatlerinde merkeze gelir.
Önce öğrenciyi tanıyor, hedeflerini ve mevcut çalışma düzenini konuşuyoruz. Ardından hangi gün hangi derse çalışacağı, hangi konuları tekrar edeceği, kaç soru çözeceği ve tamamlaması gereken görevler belirleniyor. Program sabit değildir; öğrencinin ilerlemesine göre güncellenir.
Öğrenci tamamladığı görevleri işaretler ve günün sonunda ilerleme durumu kayıt altına alınır. Tamamlanamayan görevlerin nedenleri değerlendirilir; gerekirse program yeniden düzenlenir.
Deneme sınavı yalnızca bir puan olarak görülmez. Doğru ve yanlış sayıları, konu eksikleri, dikkat hataları, zaman kullanımı, soru çözme yöntemi ve derslere göre gelişim ayrı ayrı incelenir; sonuçlar önceki denemelerle karşılaştırılır.
Denemelerde veya bireysel çalışmalarda yapılamayan sorular öğrenciler arasında değerlendirilir. Öğrenciler bildikleri soruları birbirlerine anlatır; böylece hem eksikler tamamlanır hem de anlatan öğrenci bilgisini pekiştirir.